，并没有系统的教育体系，国考所涉及到的内容，这些省份的士子并不清楚。

　　经过教育司的论证，最终今年的考试分为了两榜。

　　一榜考察更为全面，主要考察考生的逻辑思维、言语理解、时政了解、决策分析等能力，针对吴州考生。

　　一榜则在同样注重于考察写作和思维，考察言语、逻辑、策论的同时，减少了题目中对于时政、工业、经济等方面的针对性考察，对新占省份的有着旧朝举人功名的考生更友好一些。

　　“选录了多少人？”

　　任平生问道。

　　目前，新占各省虽然已经下放了官员，但基本上只有各个省、郡、县的一把手，充其量算是搭起了一个骨架，其骨架之下运作的，依然旧景的那些吏员。

　　吴州的历史证明，这些与当地士绅家族沆瀣一气的吏员，在违背他们自身利益的时候，是不可能与官府一条心的，不是明里抵抗，就是暗中抵制。

　　真正想要将中央的思想传递下去，将权力贯彻下去，将政策执行下去，还是需要持续不断的将这个架构给完善起来才行。

　　这就需要大量的基层官员，去充实各郡县镇；需要大量通文墨的人，去保障机构运转；需要大量警察，作为暴力机构能够镇压得住当地盘根错节的士绅势力。

　　两手抓，两手都要硬。

　　黄文光说道：“吴州榜三千二百人，其中一榜三百人，二榜六百人，三榜两千三百人。

　　其余七省，共九百人，一榜二十人，二榜一百八十人，三榜七百人。

　　两榜共四千一百人。”

　　所谓一榜二榜三榜，是对应省、府、县三级，是按照分数进行的排列，以后会分到省、郡、县衙门当中观政。观政结束之后，也会有当地衙门吏政部门的打分，届时按照打分再进行安排。

　　“国考扩招以后，考录的人倒是不少。不过，分到八省人还是不够。”

　　齐国五级政府，从中央到省、郡、县、镇，越往下所需要的人越多。四千一百人看似很多，便是在吴州一省分下去都激不起什么水花，更别说分到全国八省了。

　　“三榜制是借鉴的景朝旧制，现在已经渐渐跟不上我们的发展脚步了。

　　现在吏政部已经督促各省、郡、县，建立了编制档案，以后的招考完全可以通过各级衙门提出的岗位需求，进行招考。

　　另外，我们还可以在国考之外，在各省增加省考，专门选录为各衙门的吏员，并且可以放宽条件，中学生也可以进行选录。”

　　任平生思考着说道。

　　在他的设想当中，以后齐国的国考，就相当于地球上华夏国家的优选生、中央选调生这种，观政结束之后，就能拥有更加光明的前途。

　　而省考就相当于普通公务员考试，考录进来以后，便是在省级及以下的衙门里，担任吏员。也有遴选提拔的机会，但

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