4)522.爱美之心,人皆有之,不寒碜_最终诊断
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  sia,TCSA)是一种临床常见的失语症类型,约占失语症患者总数的%。

  其特点为:自发谈话:流利型口语,语言中常混有错语、新语及空话,难以准确达意,让听者不知所云。信息量低,错语和模仿语言为突出特点。有时会因找词困难导致说话中断,但整体来看患者说话不费力,发音和语调正常;听理解:明显障碍,对常用名词、动词理解稍好。自己和他人讲的话不理解,常答非所问。对有语法词和秩序词的句子理解困难。复述:非常好,但不能理解复述的内容。命名:明显障碍,主要是语义错语和新语,不能接受语音提示,也不能接受选词提示。词义性命名不能。阅读理解:常伴有严重的失读,不能朗读或常以错语朗读,书写:失写障碍,听写和自发性书写困难。

  (6)经皮质混合性失语(mixedtranscorticalaphasia,MTA)又称语言区孤立(isolationofthespeecharea),可以看作是经皮质运动性失语和经皮质感觉性失语并存。经皮质混合性失语症患者较为少见,约占失语症患者总数的%。

  其特点为:自发谈话:非流利型口语,自发谈话少,为刻板语言或模仿语言,复述或重复述说同一内容,对系列有很好的完成现象,但不理解其意义,一旦被打断,就不能再继续。听理解:明显障碍,甚至完全不能理解口语。复述:复述及系列言语功能较好,患者可以复述词、短语、短句等内容,但不能复述长复合句或复述不完整,能够完成系列言语。命名:明显障碍,出现新语或语义错语命名。阅读理解:严重障碍。书写:严重障碍。

  (7)完全性失语(globalaphasia,GA)又称为混合性失语(mixedaphasia),是所有失语症类型中最严重的一种,表现为听、说、读、写各种语言能力的全面缺失,患者病损面积、治疗难度都较大且治疗效果较差。完全性失语症患者也并不少见,约占失语症患者总数的1307。

  其特点为:自发谈话:明显障碍,会主动发音,口语仅限于单音节/单词,语言刻板,系列语言无完成现象。听理解:明显障碍,可学会少许非言语交流。复述:明显障碍,以刻板单音或刻板短语复述。命名:明显障碍,以刻板单音或刻板短语完成命名。阅读理解:完全不能/几乎不能完成。书写:完全不能/几乎不能完成。

  (8)命名性失语(anomicaphasia,AA)又称为遗忘性失语(amnesticaphasia),是以不能命名(anomia)为唯一或主要症状的失语综合征。命名性失语和命

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