子，有施展抱负之门路与平台。”

　　其余众人大都点头赞同，温体仁这番回答没毛病。但崇祯认为科举最根本的目的，是限制科考的内容，把上下尊卑的思想灌输到每一个人的心里，以此来控制人心。但科举确实选拔了很多人才，这种制度的创立打破了以往世家豪门对官场的垄断，使得不少出身贫寒的天才脱颖而出，崇祯对开创科举制度的杨坚叹服不已。

　　崇祯点头道：“温卿所言甚是。历朝历代科举制下，的确诞生了许多惊才绝艳，令让仰视之大才。自太祖创立本朝至今，亦有不少治世能臣经科举被拔擢后方才一展身手。可是诸卿有无察觉，科举下之庸才更多否？”

　　这话有点打脸的意思，但众臣皆未认为皇上指的是自己。

　　温体仁奏道：“老臣敢问陛下，何谓庸才？”

　　崇祯正色道：“现今局势如何，众卿自是心中有数。大明如今所需的是知晓民间疾苦，执政一方后有方法及能力，兴利除弊，使治下百姓无贫病之忧，无盘剥之苦，能衣食无忧、安然度日之人，而非只会典故中做文章，经书里求解答之儒冠！”

　　李邦华奏道：“陛下之言确乎发人深省，据臣所知，许多举子终日埋首书中，对世情知之甚少。比如本地盐价几何？产盐之成本为几？成人一日需米面几多？一户之人年需多少粮食方能温饱？此等关系到千家万户之民生，方乃为官务必知晓之事。臣敢与人对赌，陛下且着人去街巷之中随意访问一名举子，其绝无可能知晓此等细节！在此等举子眼中，饱读诗书已是上等之人，所谓民生自有他人料理，某只管当官做老爷便是！要是这等人中榜后为官一方，可知其治下百姓处境究竟如何！”

　　殿中诸人都是对李邦华暗自生厌，心道：就好像你知道盐价多少是的，做官难道要如那些低贱胥吏一般才好？要是和市井小民一样，日日在田间地头、街头巷尾，那倒是什么都知道了，可做官还有何趣味？

　　崇祯大声赞道：“李卿说的好！这便是朕之忧也！朕以为，举子们四书五经已经熟记于心，用于修身已经足亦。接下来便该知晓与民生息息相关之事了！若是不知百姓之需、之忧，一旦中榜后放为州县主官，轻易便会被书吏衙役蒙蔽，给其上下其手之机会，最终惹得怨声载道，名声扫地！令朕可笑的是，众人皆自以为乃人中龙凤，结果却被大字不识之人蒙骗，难道不觉得是一种羞耻？就算为了读书人之荣誉，诸生也该自省才是！”

　　众人默然，虽然觉得皇帝的话有些偏激，但也有道理。只是皇帝话中似有瞧不起读书人的意味，所以众人并不支持，只有寥寥数人赞同崇祯的言语。

　　温体仁奏道：“老臣赞同陛下之言，可若以此为终止会试之

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